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吴淞幼儿园大三班的博客

 
 
 

日志

 
 

2015.4.15 星期三  

2015-04-15 12:13:27|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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        今天我们上了故事活动《百人糕》。故事的目的是让幼儿学会关心身边的人,了解到自己吃的、用的东西都不是非常轻易来的,需要很多的人经过辛勤劳动才能做出各种各样的东西来。通过故事中百人糕为例,整理出里两条制作百人糕的路线。幼儿知道制作百人糕需要用的材料是米和糖。根据这两条路线我们继续扩展,了解米是从什么地方来的,以及糖是从什么地方来的。倾听故事后,小朋友们就清楚了为什么这块普普通通的糕,我们会叫它百人糕。

故事《百人糕》

有一个孩子,看到什么东西都说:“我爸爸会拿钱给我买的。”

有一天,爸爸对孩子说:“你吃过百人糕吗?”孩子奇怪地问:“什么是百人糕?”

爸爸说:“就是很多很多人做的糕。”

“很多很多人做的糕?我只知道好吃的东西都是你拿钱给我买的。可是,你从来没有给我买过百人糕。”孩子更奇怪了。他想呀想,怎么也不明白很多很多人做的百人糕是什么样子的?”

爸爸拿出一块糕。孩子尝了几口笑起来:“这就是平平常常的糕嘛!你买给我吃过。”

爸爸说:“你知道这块糕是怎么做的吗?”

孩子说:“知道呀!这块糕是米磨成的粉做的。吃上去还有点甜,里面还有糖。”

爸爸说:“是呀,米是农民伯伯的稻子磨出来的。糖呢,是甘蔗、甜菜熬出来的。”

“你再想想,农民种稻子要很多很多农具,很多很多肥料。这些都要很多很多人的劳动才行。甘蔗和甜菜熬糖的时候,要有铁锅和煤。铁锅的铁是工人炼出来的,煤要到很深很深的地下去挖出来......一块平平常常的糕,要有很多人一起劳动,才能做出来呀!”

孩子听了爸爸的话,想了又想,想了又想。他好象有点明白了:一块糕是很多很多人一起做出来的,所以叫“百人糕”!

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