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吴淞幼儿园大三班的博客

 
 
 
 

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2016-6-27

2016-6-27 17:00:22 阅读21 评论0 272016/06 June27

       今天我们进行了第一个主题的复习,在这个不一样的我主题中,我们预设了“认识自我”、“树立自信心的培养”这两个主要的学习脉络,引导孩子发现自己有别于同伴的外部特征和特点,如名字、长相等,了解和尝试用多种方式表现自己的兴趣爱好,个性能力等内部的独特性,从而发现自己的特点,初步的认识自我;在自我认识的基础上,又进一步建立自信心,如:能在积极的社会评价氛围中产生良好的自我评价,喜爱自己,欣赏自己,这将对孩子终身的发展有深远的影响。

作者  | 2016-6-27 17:00:22 | 阅读(21) |评论(0) | 阅读全文>>

2016-06-24

2016-6-27 17:00:15 阅读17 评论0 272016/06 June27

       今天我们进行了科学活动——《我想知道它们的秘密》,通过散文的朗读引起孩子们的兴趣,从而产生了解自然现象的兴趣,并想用肢体动作表现常见自然现象。孩子们通过问答形式,互相合作的形式进行活动,萌生爱观察、爱思考、会提问的意愿并且对探索自然现象充满兴趣。
2016-06-24 - 小三班 - 吴淞幼儿园大三班的博客
 
2016-06-24 - 小三班 - 吴淞幼儿园大三班的博客
 

作者  | 2016-6-27 17:00:15 | 阅读(17) |评论(0) | 阅读全文>>

2016-06-23

2016-6-27 16:53:26 阅读22 评论0 272016/06 June27

       今天我们进行了社会活动——《嘘!别打扰他们》,孩子们通过说说议议,看图讲故事,了解了我们不应该不打扰些什么,应该在何时保持安静,也对黑夜中的动物及相关动态产生探究兴趣,并且大胆地用动作模仿黑暗中动物的动态。孩子们能通过观看图片感觉黑夜的神秘,发现黑夜中的不平静。

作者  | 2016-6-27 16:53:26 | 阅读(22) |评论(0) | 阅读全文>>

2016-6-22

2016-6-22 16:58:05 阅读26 评论0 222016/06 June22


       今天我们进行了数学活动——《云与雨滴》,要求孩子们学习按要求进行排列、比较,并且能够进行记录。孩子们通过探索,分析讨论,感知物体的大小、数量与排列长短的关系。孩子们对排列很感兴趣,并很好的完成了小练习。
2016-6-22 - 小三班 - 吴淞幼儿园大三班的博客
       之后我们进行了小组学习——《夜空多么美》,提供幼儿三种方式,一、刮画 二、刷蜡画 三、手工 幼儿可以根据自己的爱好进行选择,并完成作品。我们先通过谈话讨论确定今天的主题,之后让幼儿自行选择,孩子们都很投入,并展示出了它们漂亮的作品。

作者  | 2016-6-22 16:58:05 | 阅读(26) |评论(0) | 阅读全文>>

2016-6-17

2016-6-17 16:54:56 阅读25 评论0 172016/06 June17

         今天我们开展了科学活动《再见,幼儿园》。让幼儿运用表格记录物品的种类及数量,了解毕业时整理物品的意义,并能在合作的氛围中体验与同伴共同完成任务的快乐。


        2016-6-17 - 小三班 - 吴淞幼儿园大三班的博客
 

作者  | 2016-6-17 16:54:56 | 阅读(25) |评论(0) | 阅读全文>>

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